Evaluación en Ambientes Virtuales

Una evaluación no es un juicio, se compone de tres elementos:

La primera es la planificación de la clase, hay que valorar qué funcionará y qué será accesible con la realidad de los alumnos y cómo se logrará el objetivo de esta clase.

En segundo lugar, estará el profesor, cómo fue su desempeño en la docencia de la clase.

Y por último serán los alumnos, ya que absorbieron todo el contenido, evaluando su desempeño.

Las evaluaciones tienen la capacidad de filtrar objetivamente el proceso de conocimientos y habilidades que el alumno atribuye a ese contenido, pero hay formas de esta evaluación.

¿Cómo puedo evaluar a mi grupo de alumnos en el ámbito virtual para que la evaluación sea una instancia del proceso de aprendizaje?

Atribuir criterios que puedan ser flexibles para los alumnos, ya que tenemos que pensar que cada uno tiene una realidad completamente diferente entre sí en un ambiente virtual. Antes de definir qué herramientas utilizar para las evaluaciones, es mejor consultar con los alumnos de antemano o acordar una forma específica en la que serán evaluados.

¿Qué herramientas, qué actividades, qué propuestas puedo hacer?

Puede asignar dos herramientas para un mejor acceso a sus alumnos, pero primero sepa qué habilidades tienen los alumnos con ciertas herramientas.

Herramienta ClassRoom:

Classroom es una plataforma muy fácil para acceder y asignar las actividades solicitadas, el alumno puede encagar imágenes, videos, documentos words y pdfs, actividades de opción múltiple e inclusiso hay un foro para quer los almnos participen en las dicusiones.